Justificación.

1.      Justificación:

El P.A.T. va destinado a los alumnos con dislexia del centro educativo. Este Plan de acción tutorial fue realizado con la finalidad de organizar unas actividades y unas jornadas para que todos alumnos disléxicos o no, participen y ayuden a sus compañeros y amigos a superar esas pequeñas dificultades tienen. También, otro motivo por el cual se ha realiza, es para mejorar el rendimiento escolar de los alumnos que sufren este tipo de trastorno.

-          Contextualización.

Dicho centro se denomina, CEIP Sto Tomás de Villanueva y se sitúa en la comunidad de Castilla la Mancha en Ciudad Real concretamente en la plaza de san Francisco 1.

Podemos observar como se sitúa en una clase media -  alta dotado de una gran variedad de los nuevos avances tecnológicos. El centro esta situado en un contexto urbano de familias de clase y nivel cultural medio. La mayoría de familias que habitan este entorno son familias jóvenes con grandes demandas actuales de escolarización de infantil y primaria, ya que muchas mujeres se han incorporado al mundo laboral.

La zona esta muy urbanizada y posee gran variedad de servicios. La vida en la zona se caracteriza por estar completamente adaptada a la vida en familia y esta en continuo crecimiento y desarrollo.

Si nos fijamos podremos observar como últimamente se han registrado crecimientos tanto económicos como demográfico, también la zona se caracteriza por poseer un alto nivel de ocio y turismo.

El alumno con dislexia se encuentra en el tercer ciclo de primaria, en 5º curso A. La clase se compone de 35 alumnos.

Las necesidades que muestran nuestros alumnos en aula son:

1) Dificultad de orientación.

2) Dificultad en el reconocimiento de ciertas letras (p,q,b,d).

3) Escasa compresión lectora.

4) Dificultad a la hora de acentuar palabras.

5) Falta de información por parte de los padres sobre el.